El juego con materiales didácticos tanto estructurados, como no estructurados, ofrece a los
niños y a las niñas, la oportunidad de combinar actividad y pensamiento, desarrollar su
curiosidad, compartir experiencias, sentimientos y necesidades, articular la realidad y la
fantasía, el conocimiento y la emoción, afianzar su autonomía y autoestima, crear, indagar,
observar, y sobre todo relacionar los nuevos descubrimientos con experiencias vividas y así
generar nuevos conocimientos.
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